五年级班主任工作心得体会

时间:2022-07-17 00:30:08
五年级班主任工作心得体会

五年级班主任工作心得体会

当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的五年级班主任工作心得体会,希望对大家有所帮助。

五年级班主任工作心得体会1

要当好一年级班主任,我感觉必须在“爱,引,扶”三个字上下功夫。

一、爱

爱,是教师职业道德的核心。一个班主任要做好本职工作,首先要做得爱学生,爱学生是每个教师更是班主任的天职。没有爱,就没有教育。这种爱,有着巨大的吸引力。从接触新生的第一天起,首先给孩子们的是爱。爱的感情,爱的语言,爱的环境,使刚入学的新生看到教师所表现出来的一切都是爱他们的`。

二、引

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。这些刚入学的特殊学生,年龄层次不通,性格特点不同,兴趣爱好不通,家庭教育不太等等,如何把他们培养成能适应学校生活,学会一技之长的,特别是日常行为规范的养成,空头说教是没有用的。重要的是根据学生的年龄特征,通过生动活泼的教育形式,热心地去引导。

三、扶

班主任要全面地关心每一个学生。从课内到课外,从学习到游戏,从生活习惯到思想品德,都要细心地扶持。教师对学生的爱,就是通过热心地引,细心地扶来体现的。刚开始他们什么都不懂,学校常规,生活常规,保洁常规,课间活动常规及日常行为等,这些都要班主任 ……此处隐藏314个字……下。比如,早上,学生大部分来得都比老师早,此时,班长则可以当一会儿“小老师”,可以组织同学们在教室里读书,组织讲故事比赛,组织同学们参加早锻炼等等。一个班长,能把班级管到这样程度,班主任工作是相当顺利的。但千万不要忽视对班长不良行为的教育。有时班长为了管好班集体,有时也会感情用事,难免与同学发生争吵,也有个别同学就是与他作对。此时,班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教育,引导他形成更好的行为规范,对于作对的同学也要教育,讲明道理,让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样,对于班长无法处理的情况班主任则要恰当处理,同学之间的矛盾也就不再有了。班长以及班干部就更容易做好自己的工作了,所以管好一个班级也得需要培养一个好班长。

3、创建一个班集体,也需要表扬与批评相结合。

每个人都希望别人能表扬自己有多棒!此时,会笑在脸上,甜在心里!以后干什么都有劲了!因此,学生有些行为或举动是相当令人满意时,则需要好好适当表扬一下,这样学生今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬,尤其是差的学生,更需要这样!当然,对于优秀的学生往往比较骄傲,难免当差生问他们问题时,他们会不烦恼地告诉他们,草草了事,像这样的学生,都比较自私,因此,有必要指出批评,只有这样,不管是好生与差生,都会愿意去帮助别人并遇到问题也不耻下问了!所以表扬与批评都要,这样每个同学能明白自己的长处与不足,人与人之间者会形成和谐的人际关系,这样的班集体才能稳定发展。

总之,创建一个班集体,班主任除了认真工作,仔细观察学生的内心变化,进行交流与心灵沟通外,还需要充分组建一个班委,尤其是培养一个好班长。一句话班主任的工作是比较繁忙的,又是那么让人尊敬的。只有当了班主任,才能真正找到当老师的快乐!

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